Schwedische Grammatik

Hallo!

Na, wenn's keine Unterschiede gäbe, hätten wir ja nix zu lernen und nix zu lachen ;-)

Nein, es ist in der Tat so, dass im Normalfall die unbestimmten Substantivphrasen den deutschen sehr ähneln, die bestimmten aber nicht ganz so sehr:

unbestimmte also:

bestimmte:

blusen - die Bluse

den gröna blusen - die grüne Bluse

"gröna blusen" allein ist nicht vollständig.

Die Grammatiken verwenden unterschiedliche Begriffe für den angehängten Artikel und für den vorderen.

Ich nenne den vorderen gern "Adjektivartikel" - den verwendet man fast nur, wenn vor dem Substantiv ein Adjektiv steht.

Sicher wird ein Schwede verstehen "Jag tar gröna blusen" ...

grammatisch korrekt ist es aber nicht.

aaahhhh, verstehe.

das hatte ich schon vermutet...

vielen dank!

so weit ich gelernt habe ist die Form

sehr wohl grammatisch korrekt und wird nicht nur von Schweden verstanden, sondern auch so benutzt!

entspricht in etwa unseren deutschen Formulierung

diese grüne Bluse

z.b. welche Bluse soll ich anziehen?

die grüne Bluse (eben diese da nicht irgendeine

grüne Bluse)

Hallo!

"diese grüne Bluse" würde ich eher als Übersetzung für "den där/här gröna blusen" bzw. "denna gröna blus" ansehen, sofern "den" nicht stark betont wird.

Und als normaler Adjektivartikel wird es nicht betont.

Es gibt aber in der Tat bestimmte Nominalphrasen ohne den Adjektivartikel.

I) Weggelassen wird der Adjektivartikel

wahlweise, wenn das vor dem Substantiv stehende Attribut ein sogenanntes relationelles Pronomen ist, eine Ordnungszahl oder ein Adjektiv im Superlativ, z.B.

bei Eigennamen sehr häufig bis obligatorisch, z.B.

"(den) 14-årige Erik"

"norra Europa" (geht nicht mit Adjektivartikel)

II) Wenn das Adjektivattribut eine sogenannte restriktive Bedeutung hat und in dieser Sprechsituation das Ding in der Welt eindeutig identifiziert werden kann, KANN man (muss man aber nicht) den Adjektivartikel weglassen:

WENN aber die Identifikation nicht aus der Situation oder dem Weltwissen heraus möglich ist, sondern nur durch den sprachlichen Kontext (durch eine Anapher), dann kann man den Adjektivartikel nicht weglassen, z.B.

III) Manche Ausdrücke sind ziemlich fest geworden (sind lexikalisiert) und stehen üblicherweise ohne Adjektivartikel, z.B.

Mein Fazit: Für Lerner halte ich es nicht für sinnvoll, die kniffligen Regeln aus II früh anzuwenden, weil dann viele Fehler passieren (und das wäre die Regel, die eventuell auf "gröna blusen" zutrifft).

Die Regeln aus I und III kann man leichter in den Griff kriegen bzw. beim Vokabellernen mit einordnen.

Dass fehlerhafte Formulierungen hingegen verstanden werden, das steht auf einem ganz anderen Blatt.

Natürlich kann man auch mit großen Fehlern durchaus sprachlich funktionieren.